陽(yáng)光普照木里教育

木里鄉鎮學(xué)校學(xué)生吃飯“一日三餐”全免費以前，每到周日，家長(cháng)把生活費拿給孩子，再三叮囑孩子路上要小心，不要把生活費弄掉了。

現在，這樣的場(chǎng)景在木里縣各鄉鎮中心小學(xué)成為了歷史。木里縣各鄉鎮中小學(xué)校共2萬(wàn)余名農村義務(wù)教育階段學(xué)生，從周一到周五，一日三餐都實(shí)現了免費。

在木里縣，農村家長(cháng)算了一筆賬，得出了這樣一個(gè)結論：“現在不送子女上學(xué)，還倒虧。”

木里縣在前期每年投入600余萬(wàn)元配套經(jīng)費的基礎上，從今年起，每年又新增財政投入370余萬(wàn)元，共計近千萬(wàn)元的資金，用于全縣農村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生伙食補助。

至此，木里縣在國家營(yíng)養改善計劃補助資金、寄宿制補助資金和縣級財政配套資金的支持下，全縣各鄉鎮中小學(xué)校從周一到周五向學(xué)生免費提供以“稀飯、饅頭或雞蛋”為主的早餐，米飯加“一葷一素一湯”為主的午餐及米飯加“一素一湯”為主的晚餐。

那是2012年，木里縣被確定為農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養改善計劃工作國家試點(diǎn)縣，中央財政按照每生每天3元的標準為全縣農村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養膳食補助。

而在今年起，木里縣委、縣政府進(jìn)一步加大了農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃投入力度。為了讓全縣所有農村義務(wù)教育階段學(xué)生吃上免費的一日三餐，木里縣在財政十分困難的情況下擠出資金，保障了營(yíng)養改善計劃工作的順利開(kāi)展。

為了將這些“來(lái)之不易”的資金真正落實(shí)到學(xué)生們的餐桌上，木里縣成立了領(lǐng)導小組，對農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃進(jìn)行了詳細安排部署。相關(guān)單位結合各鄉鎮學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定方案;精心組織實(shí)施，明確職責，提供組織保障;防微杜漸，確保食品安全;專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益。

相應的，木里縣教育部門(mén)制定了一套完備的行之有效的營(yíng)養餐管理機制，每一個(gè)學(xué)校有分管營(yíng)養餐的領(lǐng)導，配備了業(yè)務(wù)素質(zhì)強的營(yíng)養餐管理員，結合本校實(shí)際制定適合于本校的營(yíng)養餐經(jīng)費管理與使用制度，建立了營(yíng)養餐專(zhuān)賬，以便進(jìn)行單獨核算。

在營(yíng)養餐原材料采購管理及票據管理上，各校嚴格按照采購、驗收、入庫、出庫的流程進(jìn)行。學(xué)校食堂實(shí)行財務(wù)公開(kāi)，定期公示營(yíng)養餐經(jīng)費賬目、供餐食譜、數量和價(jià)格以及享受補助學(xué)生名單等信息。各學(xué)校學(xué)期末將營(yíng)養餐經(jīng)費收支情況進(jìn)行全面結算，并將結果向全校師生及家長(cháng)公開(kāi)，自覺(jué)接受學(xué)生及家長(cháng)、社會(huì )的監督。同時(shí)將平時(shí)及學(xué)期末的公示材料進(jìn)行歸檔，做到有案可查。

各學(xué)校還實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)人員自費陪餐制度，成立學(xué)校膳食委員會(huì )，對學(xué)校營(yíng)養餐運行情況進(jìn)行監督。

加大投入木里教育硬件建設得到改善除了改善營(yíng)養計劃外，如何為邊遠農村的孩子打造良好的教育環(huán)境?木里縣委、縣政府把教育作為一大民生工程來(lái)抓，“只要有條件，就要把學(xué)校建好。”

就在今年秋季開(kāi)學(xué)，木里縣1000余名高中學(xué)生帶著(zhù)喜悅在新修建的高中部上學(xué)了。

近三年來(lái)，木里強力推進(jìn)各類(lèi)教育工程建設項目的實(shí)施。記者了解到，木里將實(shí)施俄亞鄉中心校等35所邊遠山區學(xué)�；�建工程，預計投入2.1億元，以最大限度改善邊遠山區學(xué)校辦學(xué)條件。

過(guò)去，木里縣財政極為困難，在校舍建設上是心有余而力不足，特別是1998年“天保”工程的實(shí)施和全縣遭受百年不遇的特大自然災害，財政收入銳減，從1998年的3876萬(wàn)元下降至2001年的383萬(wàn)元，無(wú)力為教育發(fā)展投入所需資金。

近年來(lái)，隨著(zhù)“兩基”攻堅、十年行動(dòng)計劃的實(shí)施以及縣財政收入逐年遞增，各級財政對校舍建設投入逐年增加，木里校舍面貌發(fā)生了較大變化。

——積極推進(jìn)學(xué)前教育工程。木里完成縣幼兒園建設任務(wù)，建設面積3757.22平方米，投資1000萬(wàn)元;瓦廠(chǎng)鎮幼兒園建設面積1048.8平方米，投資220萬(wàn)元，目前完成工程總量的80%;茶布朗鎮幼兒園建設正在前期準備中。

——義務(wù)教育階段的學(xué)校，至2013年底，全縣小學(xué)校舍面積達116614平方米，生均校舍面積中學(xué)達13.3平方米，小學(xué)達12.5平方米。

——為更好地辦好高中教育，縣委、政府爭取資金新建獨立的高中部，計劃投資11243.83萬(wàn)元，現已投入資金3432萬(wàn)元，今年秋季開(kāi)學(xué)已投入使用。

——著(zhù)力實(shí)施農村教師周轉房工程。在建和已建教師周轉房共20所，總面積25707平方米，逐步改善了農村教師人居環(huán)境。

——教育教學(xué)手段日趨先進(jìn)。2013年底，全縣實(shí)現普及實(shí)驗教學(xué)，全縣教學(xué)儀器配備率達100%，相當一部分城區中小學(xué)建成了計算機多媒體教室。隨著(zhù)教學(xué)儀器設備的現代化，教學(xué)手段的更新，木里教學(xué)模式實(shí)現了多樣化。

同時(shí)，木里縣積極推進(jìn)教育信息化建設，建成12個(gè)計算機教室，45個(gè)遠程教育收視點(diǎn)，159個(gè)光盤(pán)播放點(diǎn);35所學(xué)校均配有計算機，全縣中小學(xué)教學(xué)用計算機共713臺，全縣現代遠程教育覆蓋率達到95%;全縣已完成“遠程多媒體教室”建設并配備了10個(gè)網(wǎng)班教室和12所學(xué)校的電子白板。教育信息化的實(shí)施，加快了教育領(lǐng)域信息交流的速度，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和教育的均衡發(fā)展。

在縣財政困難的情況下，木里縣委、縣政府仍擠出資金，加大投入，用于木里縣教育的硬件建設，讓廣大群眾受益于教育。細細品味當前木里教育，是在陽(yáng)光普照下成長(cháng)。

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