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    幼兒園感恩節活動(dòng)方案2015

    文章編輯:涼山州網(wǎng)(a1movingpro.com)  時(shí)間:2015-11-29 15:03:05 瀏覽:   【】【】【

    幼兒園感恩節活動(dòng)方案2015

    ==============

    11-11

    一、活動(dòng)目的

    通過(guò)感恩活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

    二、活動(dòng)主題:

    感恩你我,真情成長(cháng)

    小班:親親一家人

    中班:讓愛(ài)住我家

    大班:感恩的心

    感恩宣言:

    小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

    四:活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園

    五:具體安排:

    教師篇:(各園工會(huì )負責)

    1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

    3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》

    4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。

    幼兒篇:

    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)

    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級組長(cháng)負責)

    3、“小手護大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

    家長(cháng)篇:

    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

    幼兒園感恩節活動(dòng)策劃方案

    目標:

    1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

    2、知道感恩節的特色食物與象征物。

    3、享受感恩節的慶;顒(dòng)。

    4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

    活動(dòng)安排

    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。

    2、大廳:a.制作大火雞,標識語(yǔ):happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負責)

    3、班級:

    a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

    b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

    c.感恩節的相關(guān)教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習

    d.制作感恩賀卡

    4、感恩周:

    a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

    B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

    當天活動(dòng)前的準備:

    a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演

    b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

    c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè ),主持詞

    d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

    e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。

    F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)?

    當日活動(dòng)流程:

    A,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。

    B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

    C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

    D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

    E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

    F,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

    G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。

    活動(dòng)結束:

    1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)

    4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。

    5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。

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