2015年學(xué)校十二五規劃工作階段總結

2015年學(xué)校十二五規劃工作階段總結

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“十二五”規劃實(shí)施以來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“十二五”規劃發(fā)展目標，以加快發(fā)展打造藝術(shù)特色為主題，以推行新課程改革實(shí)驗為突破口，不斷強化政府的辦學(xué)職能，不斷增強現代教育意識，不斷優(yōu)化人環(huán)境，不斷提升師資育人整體水平，不斷創(chuàng )新管理機制，推進(jìn)依法治教、依章辦學(xué)進(jìn)程，推動(dòng)全面素質(zhì)教育縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教育、基礎教育和成人文化技術(shù)教育協(xié)調發(fā)展，為建設和諧社會(huì )藝術(shù)特色之鄉實(shí)現，富裕目標作出必要的貢獻。

一、規劃目標。

1、總目標：切實(shí)履行政府的辦學(xué)職責，努力建設成學(xué)校布局科學(xué)合理、教學(xué)資源集中優(yōu)化、師資隊伍敬業(yè)精干、育人質(zhì)量逐年攀升、藝術(shù)特色不斷顯現的農村基礎教育藝術(shù)特色之鄉。

2、具體目標：

(1)師資水平目標：建設一支用現代教育思想武裝起來(lái)的師姿隊伍，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的關(guān)鍵。“十二·五”期間，努力創(chuàng )造條件，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習，加強研究注重積累，加大力度培訓教師，使全體教師逐步樹(shù)立正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，并自覺(jué)地將現化教育理論運用于教育教學(xué)實(shí)踐;鼓勵多渠道提高學(xué)歷層次，力爭中學(xué)教師100%達到本科以上學(xué)歷，有一定比例的研究生學(xué)歷。小學(xué)教師在全部學(xué)歷合格的基礎上，力爭大專(zhuān)學(xué)歷層次達100%，本科學(xué)歷達20%;制定實(shí)施方案，2010年以后試實(shí)行教師聘用制，2011年在全鎮全面實(shí)行教師聘用制度。校長(cháng)和各學(xué)校二級機構競聘上崗制度，以進(jìn)一步調動(dòng)教師的積極性，使我鎮的教育教學(xué)成績(jì)再上一層樓。通過(guò)科學(xué)的引導和有效的管理，鼓勵教師不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，努力培養和造就一批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，力爭“十二·五”期間，縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人覆蓋中小學(xué)各個(gè)科目，并有一定比例的市級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

(2)分學(xué)校目標

①馬家堰中學(xué)：規劃在“十二·五”規劃期間，建成一所九年一貫寄宿制省級合格學(xué)校。馬家堰中學(xué)地處原馬家堰鄉的中心位置，曾容納學(xué)生1800人，是全縣辦學(xué)規模較大的鄉鎮中學(xué)之一，辦學(xué)條件較好、師資水平較高，且于2003年驗收為湘潭市現化教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益，規劃在“十二·五”期間，新建學(xué)生公寓樓。

②齊xx中學(xué)：以齊xx冠名，具有濃厚的xx文化氛圍，“十二·五”期間規劃辦成寄宿制規范性藝術(shù)特色學(xué)校。2004年成功獲得香港星火基金會(huì )20萬(wàn)元的捐款和社會(huì )各界人士、校友的10多萬(wàn)的捐款以及政府的危房改造配套資金，建成了1487平方米的高標準的“陳漢士”教學(xué)樓。鑒于自然人口出生率顯著(zhù)下降，中小學(xué)生生源的逐年減少，2004年下學(xué)期將xx鋪中心小學(xué)五六年級學(xué)生納入齊xx中學(xué)統一管理。經(jīng)過(guò)反復調查、論證，規劃在2012年下學(xué)期招收黃茅的小學(xué)五六年級。

③龍鳳學(xué)校：龍鳳學(xué)校地理位置特別，處于xx鄉東南部，與株洲縣接壤，聯(lián)系著(zhù)周邊七八個(gè)村，交通便利，生源比較充足，是我鄉規劃重點(diǎn)建設的學(xué)校。2004年下學(xué)期成功獲得香港湘源公司秋祥平先生的20萬(wàn)元損款建設湘源希望學(xué)校。目前，已經(jīng)建成一棟837.73平方米的電教綜合樓，因此，該校有了較好的發(fā)展機遇和基礎。規劃在2012年辦成一所省級合格完全小學(xué)。

④堰湖學(xué)校規劃建設成省級合格完全小學(xué)。堰湖學(xué)校位于馬家堰集貿區，是距離深溪山區最近一所完全小學(xué)。為了方便深溪、田橋等地學(xué)生的入學(xué)，要保留并不斷完善，要新建禮堂和食堂，規劃在2011年辦成省級合格小學(xué)。

⑤其他學(xué)校的建設目標規劃：要努力消除危房、完善內部設施、狠抓內部管理，力爭達到規范性等級水平。xx小學(xué)、黃毛學(xué)校以村小(或教學(xué)點(diǎn))形式保留一定的時(shí)間，確保邊遠地區中低年級學(xué)生入學(xué)。

(3)藝術(shù)特色規劃目標：以齊xx中學(xué)為中心，以鑒賞和弘揚xx文化為主題，以書(shū)畫(huà)賞析和習作為重點(diǎn)，以校本課程和家長(cháng)學(xué)校為依托，以藝術(shù)節和書(shū)畫(huà)展為平臺，不斷培養中小學(xué)生和社員群眾的審美情趣和藝術(shù)素養。2005年暑假，由齊xx中學(xué)牽頭，組織人員編寫(xiě)適合中小學(xué)生的校本課程教材和家長(cháng)學(xué)校教材。通過(guò)授課辦班，專(zhuān)家講座講學(xué)和舉辦書(shū)畫(huà)展藝術(shù)節等多種形式形成濃厚的藝術(shù)氛圍，使學(xué)生家長(cháng)都能受到藝術(shù)的熏陶。齊xx老人的生日可作為xx鄉的藝術(shù)節，由政府牽頭開(kāi)展系列活動(dòng)，并不斷推進(jìn)深化形成特色。

(4)

民辦教育規劃目標：近幾年，民辦教育在我鄉呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，辦學(xué)的主要形式是民辦幼兒園。全鄉民辦幼兒園共計10所，分別是康樂(lè )(xx新荷)、興旺(xx新荷)、佳佳(xx新橋)、愛(ài)立、湖田(馬家堰湖田)、春蕾(馬家堰龍鳳)、友愛(ài)(馬家堰友愛(ài))、康星(馬家堰集貿區)、博愛(ài)(xx中學(xué)旁)等。其布局基本合理，辦學(xué)水平基本達到了規定的標準，全鄉基本普及了學(xué)前三年教育。“十二·五”期間，堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的原則，加強管理，促其上規模、有品位、講信譽(yù)、顯特色，穩步健康發(fā)展我鄉的民辦教育。重點(diǎn)指導博愛(ài)幼兒園，力爭2011年達示范幼兒園等級水平。根據人口出生情況和教學(xué)的規模效益，原則上不再審批新的民辦幼兒園。

二、十二五規劃實(shí)施情況：

十二五規劃期間，中心學(xué)校在上級政府及主管部門(mén)的領(lǐng)導下，履行好了學(xué)校的辦學(xué)職責，努力使學(xué)校布局更加科學(xué)合理、教學(xué)資源更優(yōu)化、師資隊伍敬業(yè)精干、育人質(zhì)量逐年攀升、藝術(shù)特色不斷顯現。其具體表現為：招聘中小學(xué)教師時(shí)合格學(xué)歷達到100﹪，其中有兩個(gè)新招聘教師為研究生畢業(yè)。全鎮教師合格學(xué)歷為100﹪，兩所中學(xué)，中心小學(xué)的二級機構實(shí)施了競聘上崗;加大了縣級骨干教師的培養，有6位教師成為縣級骨干教師。

全鎮除黃茅、金虎兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)外全部創(chuàng )建成省級合格學(xué)校，馬家堰中學(xué)建成了一棟標準的學(xué)生公寓，xx中學(xué)新建了教師周轉住房，馬家堰中心小學(xué)新建的標準的教學(xué)樓，堰湖小學(xué)進(jìn)行了校舍的升級改造工作等，全鎮辦學(xué)條件大為改善。