成功小留學(xué)生現身說(shuō)法，低齡留學(xué)要因人而異

成功小留學(xué)生現身說(shuō)法，低齡留學(xué)要因人而異

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發(fā)布時(shí)間：2014-07-17Mina474

中國日報網(wǎng)站消息:近兩年來(lái)，小留學(xué)生的形象在一次次的負面報道中受損，事實(shí)上也有一些小留學(xué)生通過(guò)自身努力在國外留學(xué)獲得成功，而有關(guān)留學(xué)專(zhuān)家也指出，并非低齡留學(xué)就一定不好，有三類(lèi)學(xué)生越早留學(xué)越好。

國內外基礎教育差異很大，我在國內時(shí)成績(jì)并不好，在班里的排名一直在十名以外，每一次的考試都只是零

點(diǎn)幾分的差異使得我不能走入“一流”學(xué)生的行列。很多模擬考試已經(jīng)不是能力的考試，而只是老師不得不用一些題目淘汰一批人，我不甘心這樣被分數淘汰。

16歲那年，我到英國約漢勒基學(xué)院讀高中。出去后，我才發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界上還有那么多不同的文化等著(zhù)我們去學(xué)習和探究。在英國高中，唱主角的始終是學(xué)生，老師只是起到點(diǎn)撥的作用，而不是像國內一樣“滿(mǎn)堂灌”。這種學(xué)習上的自由獨立，給了學(xué)生一個(gè)很大的發(fā)揮自己潛能的空間。

我在國內是完全沒(méi)有生活自理常識的懶蟲(chóng)。出國后，我不得不逼著(zhù)自己去做每一件事情:洗衣服、燒飯……一年過(guò)去了，我已經(jīng)完全能夠勝任這些，連父母都為我的變化感到詫異。我認為出國留學(xué)，可以學(xué)習獨立，學(xué)習如何與人打交道，對你的能力是全面的培養。

留學(xué)主人公劉穎(20歲，牛津大學(xué)大一學(xué)生)

專(zhuān)家點(diǎn)評:三類(lèi)學(xué)生宜早留學(xué)

站在家長(cháng)的角度說(shuō)，我認為學(xué)習獨立生活也是選擇讓孩子出去的一個(gè)理由。畢竟，在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )中，越是獨立自主能力強的孩子就越有可能在同齡人中脫穎而出。