我愛(ài)幼兒園演講稿

我愛(ài)幼兒園演講稿

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04-18

幼兒園教師演講稿《我為幼兒園添色澤》

各位領(lǐng)導,各位老師：

大家好!本日我演講的題目是“我為幼兒園添色澤”。

曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到如許一段話(huà):“不要鄙視孩子渴求關(guān)愛(ài)的心。倘使你有一個(gè)孩子,你會(huì )捧在手心里庇護,那么請給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛(ài)孩子,孩子也會(huì )像愛(ài)母親那樣愛(ài)你。”是的,每個(gè)孩子都必要別人的關(guān)愛(ài)與尊重,如許,我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處,也只有如許,我們才能做他們真正喜愛(ài)的老師。有個(gè)教授以為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而酷愛(ài)別人的孩是神圣!”由于這種愛(ài)是只講支付不記報答的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是對孩子進(jìn)行教誨的情感基礎,我清楚地記得我剛剛帶小班時(shí),孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺(jué)。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師便是幼兒園里的媽媽,第二天,當孩子流著(zhù)淚把小手伸向我的懷抱時(shí),我感到亙古未有的饜足和高興,我第一次感受到被一個(gè)孩子采取是那么的甘美、那么的幸福。

“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教誨”。教師的天職是給孩子希望,教誨是播種希望的奇跡。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒,改變觀(guān)念,注重表達方法,進(jìn)步西席自身素質(zhì),去愛(ài)幼兒、去愛(ài)教誨,更愛(ài)我的幼兒園。

幼兒園教師演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步增強教師的責任感和使命感，展示教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，更為教師提供一個(gè)展示自我的舞臺。更為教師提供一個(gè)展示自我的舞臺。我園特組織開(kāi)展教師演講比賽活動(dòng)。

二、演講主題：

“我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)孩子”

三、活動(dòng)時(shí)間：20SS年DD月

四、參加人員：全體教師

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

六、活動(dòng)要求：

1.演講稿要求：演講內容(30分)：緊扣工作實(shí)際，觀(guān)點(diǎn)鮮明，立意深刻，內容充實(shí)，邏輯嚴密，情理交融;

2. 語(yǔ)言表達(20分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)調生動(dòng)，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂;

3. 形象風(fēng)度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿(mǎn)振作;

4. 演講效果(20分)：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內心共鳴;

5. 時(shí)間掌握(10分)：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。

七、評分辦法

1.比賽采用100分制。

2.評委當場(chǎng)打分。

3.計算分數時(shí)采取平均分計算形式，計算參賽選手最后成績(jì)時(shí)保留三位小數。

4. 評委的組成：園長(cháng)、幼兒園教師

八、獎項設置

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。