銀行行長(cháng)的對照檢查材料
銀行行長(cháng)的對照檢查材料
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發(fā)布時(shí)間:2014-09-28呂娥丹
第一部分:存在的主要問(wèn)題:
1、理論學(xué)習不夠,模范作用發(fā)揮不足,不時(shí)檢查開(kāi)展自我不足不夠,業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、決策能力、決策水平不高;充分發(fā)揮領(lǐng)導班子成員的積極性、創(chuàng )造性不足。
3、金融服務(wù)意識不夠。全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)得不夠牢,公仆意識和群眾觀(guān)念有所淡化。為群眾辦實(shí)事,辦好事還不夠多。
4、存在對自己時(shí)緊時(shí)松,有些工作抓落實(shí)不夠,存在拖拉的問(wèn)題,不同程度上存在“庸、懶、散”、“假、浮、蠻”以及服務(wù)態(tài)度不佳等不良現象。
5、遵紀守法意識不強,廉潔自律觀(guān)念有待提高。
第二部分:存在問(wèn)題的原因:
1、理論學(xué)習缺乏整體規劃,學(xué)風(fēng)不夠濃厚,學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性不強,學(xué)習效果差。導致與時(shí)俱進(jìn),工作能力、綜合素質(zhì)不能進(jìn)步。
2、解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題少,有時(shí)圖形式、走過(guò)場(chǎng)。
3、金融服務(wù)停留在一般工作上,下基層調研不夠。精力投入到日常行政事務(wù)中偏多,疲于工作應酬。對一些新的情況了解把握不多,一定程度上影響支行履職能力的發(fā)揮。
第三部分:今后努力方向:
1、加強理論學(xué)習,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦。做到學(xué)習內容統籌安排,學(xué)習時(shí)間單獨落實(shí),將理論學(xué)習不斷引向深入,以解決思想工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn),通過(guò)學(xué)習提高自己的思想政治素質(zhì)。
2、充分發(fā)揮領(lǐng)導班子中個(gè)人的積極性、創(chuàng )造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
3、增強組織紀律性,及時(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題,使職業(yè)道德、工作作風(fēng)取得明顯的好轉。
4、改善服務(wù)態(tài)度,跟上形勢發(fā)展要求,不斷思想解放,開(kāi)拓創(chuàng )新新方式、新方法,結合央行實(shí)際職能,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,結合“三送”和《若干規定》,提高工作效率,多為民辦實(shí)事、好事,為振興寧都經(jīng)濟發(fā)展中作出更大的貢獻。
5、 認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,做好表率。常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺(jué)加強黨紀條規的學(xué)習,努力成為清正廉潔的表率。
源于查字典網(wǎng)