經(jīng)驗交流會(huì )總結

經(jīng)驗交流會(huì )總結

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10-22

學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結

首先，我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”非常成功達到了預期效果。同學(xué)們坐在一起，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習的經(jīng)驗和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃

，時(shí)而嚴肅寂靜�？梢钥闯龃蠹叶挤浅Ｖ匾曔@個(gè)交流會(huì )

在交流會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺寫(xiě)下自己在哪門(mén)課程的出現的問(wèn)題。當第一環(huán)節結束的時(shí)候，黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題，試想，如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )“，同學(xué)們在學(xué)習上的問(wèn)題和困惑又怎么能呈現出來(lái)，從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢?所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì )如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學(xué)習方面有好的學(xué)習方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺向大家傳播學(xué)習經(jīng)驗。同學(xué)們睜著(zhù)如饑似渴的眼睛一邊認真聽(tīng)，一邊忙

著(zhù)做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節:分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決，經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節之后，最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決

這次經(jīng)驗交流會(huì )讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習這一塊是非常迷茫和困惑的。當然，出現這種情況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來(lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習方法和學(xué)習觀(guān)念已不能適應大學(xué)學(xué)習，再加之大學(xué)的學(xué)習環(huán)境寬松，學(xué)習壓力小。而高中的時(shí)候，同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習，知識都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì )出現了。面對這種情況，我班應廣大同學(xué)的一致要求，開(kāi)展這次“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”及時(shí)的、有針對性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認為這是一次絕好充電加油機會(huì )，相信借這次交流會(huì )，希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)。

在這次交流會(huì )中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現出的激情和積極性，同時(shí)，同學(xué)們大多數也表示：經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”之后，他們清楚的認識到在大學(xué)學(xué)習才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習無(wú)所謂”的念

頭，相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此，它將會(huì )對同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進(jìn)指明方向。

但是，美中不足的是，我們這次交流會(huì )沒(méi)有請到學(xué)長(cháng)給我們傳播經(jīng)驗。如果能請到學(xué)長(cháng)言傳身教，以實(shí)際例子指導我們今后的學(xué)習的話(huà)，我相信效果會(huì )更好。再有，我們忽略了一個(gè)細節，那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(cháng)短。結束顯得有點(diǎn)倉促，給人意猶未盡的感覺(jué)。不過(guò)塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題，那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì )避免再犯同樣的錯誤了。

集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，更重要地是它能夠增強同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進(jìn)步。

新生經(jīng)驗交流會(huì )總結

在學(xué)生會(huì )整整一年，在學(xué)術(shù)部整整一年，感覺(jué)真的有很多改變，第一次參與組織了新生經(jīng)驗交流會(huì )，做了一次幕后的人，只想說(shuō)，真的很不容易。這是我們四個(gè)第一次這樣直接得參與到活動(dòng)的策劃組織中，大家都盡力的做好每一件事。

這次活動(dòng)接觸到更多的工作，看到一個(gè)完整的活動(dòng)，從聯(lián)系嘉賓到協(xié)調主持人，從設計傳單到掃樓宣傳，從活動(dòng)現場(chǎng)到會(huì )后答謝嘉賓······做干事的時(shí)候是做一部分工作，做副部就有更寬的領(lǐng)域了。作為我，我主要負責聯(lián)系研究生以及安排掃樓，最后還有和佳辰一起買(mǎi)送給嘉賓的禮品，我們四個(gè)人中，我主要負責賬目方面的工作，不再是以前的單純的記賬了，有了更多細節方面的東西，對我的細心是個(gè)挑戰。

總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)還是比較成功的，我們做了三場(chǎng)，上座率都還不錯，雖然比不上前輩們的成績(jì)，但是，自己做出來(lái)的，打心眼里歡喜。

畢竟是第一次，有不少做的不好的地方，首先是我自己的問(wèn)題，再分配掃樓的時(shí)候，我應該注意大家專(zhuān)業(yè)的匹配，在和新生聊天的過(guò)程中，總會(huì )涉及到專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，如果專(zhuān)業(yè)不同，交流就會(huì )有一定的障礙。這一點(diǎn)是我疏漏了;其次在對三場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的分配不合理，我們只考慮到藥劑人會(huì )比較多，沒(méi)有想到最后分的第三場(chǎng)藥化食品和臨藥的班級加起來(lái)都不到十個(gè)，這個(gè)直接導致了這一場(chǎng)的上座率最低，而其他兩場(chǎng)都不同程度出現了沒(méi)有座位的現象，這是決策上的失誤，分場(chǎng)的時(shí)候就要注意，不能想當然;然后是我負責的第二場(chǎng)的話(huà)筒出現了問(wèn)題，事先如果調試過(guò)的話(huà)，就不會(huì )出現嘉賓講話(huà)下面聽(tīng)不到的現象了;最后的現場(chǎng)報名比較混亂，這個(gè)現象確實(shí)使我們事先沒(méi)有準備好的，既要送走嘉賓，又要顧及不同的部門(mén)，大家都有點(diǎn)手忙腳亂，現場(chǎng)確實(shí)很混亂，如果以后遇到這樣的活動(dòng)，我想我們應該把所有可能的情況都想到。

沒(méi)有人為你的錯誤埋單，我們能做的，是下一次的完美。

交流會(huì )最開(kāi)心的是看到自己的努力得到回報，包子姐說(shuō)的對，學(xué)術(shù)部是一個(gè)你付出就看得到成果的部門(mén)。我愿意為它付出，愿意和你們一起付出，愿意和你們接受一次又一次的挑戰。大愛(ài)學(xué)術(shù)部!