重慶某中學(xué)年薪千萬(wàn)全球招校長(cháng)
重慶某中學(xué)年薪千萬(wàn)全球招校長(cháng)
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02-10
重慶新巴川中學(xué)年薪千萬(wàn)全球招校長(cháng) 需會(huì )至少3門(mén)外語(yǔ)
近日即將入駐江北嘴CBD的新巴川中學(xué)爆出一條勁爆招聘啟事:1000萬(wàn)年薪全球招募好校長(cháng)。
三門(mén)外語(yǔ)是門(mén)檻
即將入駐江北嘴CBD的新巴川中學(xué)以高中教育為主,提出的育人目標是“力爭100%上重本、10%進(jìn)世界一流名校”。為此,它們需要高薪全球招聘校長(cháng)。
那么,這個(gè)校長(cháng)到底有哪些難以逾越的硬杠杠呢?學(xué)校的母公司新歐鵬集團介紹:首先要有“世界一流大學(xué)碩士及其以上學(xué)位”和“必須熟練掌握至少三門(mén)外語(yǔ)”。另外,要求從業(yè)經(jīng)驗10年以上,在國內外發(fā)表過(guò)至少10篇與教育相關(guān)的學(xué)術(shù)作品。男女不限,外籍優(yōu)先。第三,新學(xué)校還將“百萬(wàn)年薪聘請外籍老師,打造國際化師資團隊。”“同時(shí),我們也會(huì )在全球招聘好老師。其中以外籍教師優(yōu)先,且對應聘老師的英語(yǔ)水平有較高要求。”
這薪水堪比華爾街
美籍華人鄔明幼年隨父母去美國生活,現居新澤西州,一家人都是常青藤大學(xué)的畢業(yè)生。他近日來(lái)重慶探望岳父,了解到1000萬(wàn)年薪全球招聘校長(cháng)的事,覺(jué)得很博眼球,“沒(méi)想到中國西部城市的學(xué)校如此大手筆。”
鄔明對美國的教育相當了解。據他介紹,目前美國的私立學(xué)校和公立學(xué)校校長(cháng)的年薪都很難達到100萬(wàn)美元,一般都在20萬(wàn)美元左右,學(xué)校校長(cháng)、老師的工資不高,社會(huì )福利比較好。“1000萬(wàn)人民幣的年薪對外籍人士和海歸留學(xué)生都相當有吸引力。”鄔明說(shuō),三門(mén)外語(yǔ)對于一流大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)應該是“小菜一碟”,如果是個(gè)德國人,會(huì )一門(mén)英語(yǔ)、一門(mén)漢語(yǔ),加上自己的母語(yǔ)德語(yǔ),這樣的學(xué)生在常青藤大學(xué)很常見(jiàn)。當然國內的留學(xué)生也有很厲害的。
盡管美國經(jīng)濟已在復蘇,但如此高薪的職位還是很少見(jiàn),“這樣的年薪不僅大大高于美國的校長(cháng),比起華爾街投行的工作人員也是毫不遜色。”鄔明說(shuō)。
高薪真能落實(shí)嗎?
上周,天涯重慶流傳著(zhù)一份市教委直屬中學(xué)一線(xiàn)老師和校長(cháng)的收入表:一線(xiàn)老師一般是10萬(wàn)-15萬(wàn)元,校長(cháng)一般是20萬(wàn)-35萬(wàn)元。這個(gè)未經(jīng)證實(shí)的收入表引起網(wǎng)友們的議論。而新巴川中學(xué)的招聘信息昨天在重慶教育界更是引起一番熱議。
巴蜀中學(xué)一位老師說(shuō),這樣的年薪是想都不敢想的。作為市教委直屬中學(xué)的老師,巴蜀中學(xué)老師的收入一直是其他中小學(xué)老師羨慕的對象,“待遇是要好一些,但差距不是很大。我們的正常收入年薪也難超10萬(wàn)。”
記者從市教委和區縣教委相關(guān)人士處了解到,目前重慶中小學(xué)校長(cháng)的工資一般根據“專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)”來(lái)定,也就是說(shuō)同樣的職稱(chēng)無(wú)論你是校長(cháng)還是老師,其收入相差不大,“如果是小學(xué)一級教師擔任校長(cháng),一個(gè)月也就2000多元。如果是中學(xué)一級教師當校長(cháng),一個(gè)月也就3000元左右。”
“這樣高得離譜的年薪真的能落實(shí)嗎?”好多老師發(fā)出質(zhì)疑之聲,“可能是民辦學(xué)校宣傳的一種噱頭吧!”
專(zhuān)家說(shuō) 重金未必能招來(lái)一流校長(cháng)
教育學(xué)博士、江北區教育進(jìn)修學(xué)院院長(cháng)李大圣認為,1000萬(wàn)全球招聘校長(cháng)的做法首先有兩點(diǎn)值得喝彩,一是看到了校長(cháng)是學(xué)校建設的決定性因素,另外國際化視野也是必需的。
校長(cháng)要會(huì )三門(mén)外語(yǔ),這點(diǎn)要求需要打個(gè)問(wèn)號。在李大圣看來(lái),校長(cháng)是否優(yōu)秀、稱(chēng)職,其決定性因素是校長(cháng)的“志業(yè)”,是否愿意用生命、用自己畢生的努力去實(shí)現其教育理想。偉大的教育家并非是重金能聘得到的,陶行知是哥倫比亞大學(xué)高材生,他脫去西裝穿草鞋辦“平民教育”;張伯苓辭去中華民國的南京國民政府考試院院長(cháng),到學(xué)校當校長(cháng)。
所以,李大圣認為,重金未必能招到一流的校長(cháng),即便招來(lái)了校長(cháng)也未必能辦出一流的教育來(lái)。
網(wǎng)友熱議:
待我十年后學(xué)成歸來(lái)。
學(xué)校這樣也太夸張了吧。
這樣做不好!錢(qián)太多了會(huì )讓人停滯不前止于現狀。
能應聘上的肯定也是很厲害的人物哦。期待哦。
用錢(qián)砸出來(lái)的教學(xué)會(huì )不會(huì )好喲?
這樣不是很好吧,花重金招一位校長(cháng)還不如花點(diǎn)錢(qián)在教育器材上面。
源于查字典網(wǎng)