期末考試前的國旗下講話(huà)

期末考試前的國旗下講話(huà)

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12-12沈翔涵

老師們，同學(xué)們：大家上午好!

今天我國旗下講話(huà)的題目是“期末已到，你準備好了嗎?”。

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已經(jīng)揮別難忘而輝煌的XX年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的XX年�；赝鸛X，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進(jìn)

XX，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰。再過(guò)十天，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗那就是期末考試。面對即將舉行期末考試，你們都準備好了嗎?

俗話(huà)說(shuō)，紀律、時(shí)間與方法是取得好成績(jì)的三大基礎，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。

一、抓好常規是期末考試的重要保證。由于全校師生的共同努力努力，我們有著(zhù)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)良好班風(fēng)校風(fēng)。平時(shí)在常規方面，我們的絕大多數同學(xué)能夠講文明、懂禮儀、守秩序，都為構建和諧校園做出了相應的貢獻;在學(xué)習上，同學(xué)們務(wù)實(shí)求新敏學(xué)精思，每門(mén)功課都取得理想的成績(jì)，德智體美勞諸方面正在健康成長(cháng)。在期末復習階段，同學(xué)們的日程表上排滿(mǎn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復習訓練，學(xué)習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。同學(xué)們每天與太陽(yáng)比早起，晨讀與小鳥(niǎo)比嗓音。課堂上我們認真聽(tīng)講，積極思考。課余我們也盡量“擠”出時(shí)間鉆研習題。但是，對于常規工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對自己的要求嚴格一些，時(shí)間和精力就會(huì )得到更好的保證。是的，再過(guò)十天就要期末考試了，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己;而悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認真聽(tīng)講，破壞課堂紀律，不僅影響自己學(xué)習，還影響其他同學(xué)學(xué)習，有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復習任務(wù)，有的同學(xué)光想著(zhù)玩，作業(yè)拖拉，經(jīng)常需要老師家長(cháng)的看管督促，還有的同學(xué)放學(xué)后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。

二、珍惜時(shí)間是取得成績(jì)的必要條件。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗與總結，是我們評價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性，同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，我們應當加倍珍惜。對于時(shí)間，我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)，一是統籌計劃，惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué)，都要制定切實(shí)可行的期末復習計劃，把期末復習工作抓的扎實(shí)，抓的有效。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針。與其把時(shí)間浪費在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿(mǎn)意，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出

59倍!

三、優(yōu)化復習方法是取勝的法寶。首先，合理科學(xué)安排好復習計劃。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢。”扎實(shí)充分的準備是從容自信的最有力保障.期末考試科目多，考察范圍廣，很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的復習計劃，以課本基礎知識為主線(xiàn)，對學(xué)習過(guò)程作出詳細的安排，以便心中有數。其次，復習也要講究技巧。復習時(shí)，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，以本為本，多殺回馬槍?zhuān)�盡量將以前做過(guò)的練習瀏覽幾遍，找出以前出錯的知識點(diǎn)并扎實(shí)解決，爛熟于心。同時(shí)還要確立多向思維意識，解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師學(xué)生交流，集思廣益，集腋成裘，以達到知識的融會(huì )貫通�？傊�，在復習時(shí)應堅持多讀書(shū)，注意基礎;多思考、注重理解;多重復，溫故知新。不唯書(shū)，培養自己的創(chuàng )新精神;不唯師，敢于質(zhì)疑問(wèn)難;不唯一，養成多方面、多角度認識問(wèn)題的習慣。最后，復習過(guò)程中應注重培養能力。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。平常學(xué)習好的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習能力上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎相對薄弱的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，讓我們牢記常規，珍惜時(shí)間，改進(jìn)方法，用心學(xué)習，有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，力爭考出好成績(jì)。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，誰(shuí)都不希望在未來(lái)懊悔今天的所作所為。所有的付出，都會(huì )有結果;所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有回報。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，爭創(chuàng )佳績(jì)，一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿(mǎn)意的答卷!

我的演講結束，謝謝大家。