干部廉潔自律自查報告

干部廉潔自律自查報告

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公司領(lǐng)導干部廉潔自律自查報告

黨風(fēng)廉政建設的好壞是關(guān)系到一個(gè)國家，一個(gè)民族一個(gè)企業(yè)的興旺發(fā)達。廉潔自律是檢驗一個(gè)黨員干部的工作作風(fēng)，行為規范，道德準則，工作標準。搞好廉潔自律活動(dòng)，為增強拒腐防變能力打下了堅實(shí)的基礎。結合工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì );

一、 加強理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習。學(xué)習黨的十六精神和黨的章程，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習艱苦奮斗精神。學(xué)習“兩個(gè)務(wù)必”，大慶光榮傳統和鐵人的“五種”精神，以紀念鐵人誕辰八十周年為契機，學(xué)鐵人立新功，為推進(jìn)發(fā)展做貢獻，努力爭做新時(shí)期鐵人式的模范領(lǐng)導干部。三是學(xué)習法律法規和各項規章制度。學(xué)習“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”，學(xué)習國家的法律和黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定，增強遵紀守法觀(guān)念，做到依法行政按規定辦事，正確履行崗位工作職責。

二、 結合工作實(shí)際，樹(shù)立勤政為民的好形象。

一是認真貫徹執行黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定。落實(shí)好中央工委《企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔自律若干規定實(shí)施辦法》和局黨委《黨風(fēng)廉政建設責任制實(shí)施辦法》等規定的學(xué)習貫徹工作，結合工作實(shí)際健全相關(guān)廉政建設制度。對照制度約束好自身行為，正確合法地使用手中的權力。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講;管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手;管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。凡是要求別人做到的，自己首先要做到;凡是要求別人不做的，自己堅決不做。時(shí)刻把握住生活小節，謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內力。勤政以自強為動(dòng)力，廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。廉政不勤政，群眾不歡迎;勤政不廉政，群眾不滿(mǎn)意。在實(shí)際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼備，以勤政的業(yè)績(jì)，廉政的品格才能在干部職工中樹(shù)立良好的形象。

三、 搞好廉潔自查活動(dòng)，爭做勤政愛(ài)民模范。

1、企業(yè)領(lǐng)導人員兼職情況。2002年向陽(yáng)公路管理站班子成員進(jìn)行了分工，書(shū)記除了一切正常工作外，還兼職食堂管理工作，后勤工作看起來(lái)容易，做起來(lái)很難。因為關(guān)系到全站職工的每日生活，一次工作不到位或飯菜不對口味都會(huì )招到別人的不理解，買(mǎi)菜價(jià)格上漲不定，別人也會(huì )說(shuō)三道四，根據這一情況書(shū)記帶領(lǐng)后勤人員先從端正思想態(tài)度入手，一切工作的出發(fā)點(diǎn)為職工著(zhù)想，多辦實(shí)事，多征求職工意見(jiàn)，對每個(gè)月主副食消耗及時(shí)進(jìn)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)，讓群眾監督，從不以權謀私。達到了職工心中有桿秤，領(lǐng)導職工有威信，誤餐不超有節余，人人夸咱食堂好。在日常生活中我每天做到與職工五同時(shí)(同上班、同下班、同吃、同住、同勞動(dòng))，職工家中有困難我們及時(shí)幫助解決。在冬季的時(shí)候站里的車(chē)輛少我每天和職工一樣坐交通車(chē)上下班，從不搞特殊化。在工作中我與站長(cháng)、副職經(jīng)常進(jìn)行溝通，工作上同心，生活上相互幫助，相互信任，同心同德，廉潔自律干工作。

2、企業(yè)領(lǐng)導人員個(gè)人技術(shù)成果、非職務(wù)發(fā)明專(zhuān)利在本企業(yè)或下屬企業(yè)投資，入股、轉讓時(shí)，是否按照有關(guān)規定辦理相應手續和監管辦法，是否存在損害企業(yè)利益的行為(沒(méi)有)。

3、企業(yè)領(lǐng)導人員在經(jīng)濟交往中無(wú)法拒受的現金、有價(jià)證券、支付憑證、貴重物品及獎勵和贊助，是否按規定進(jìn)行登記上交(沒(méi)有)。

4、企業(yè)領(lǐng)導人員在任期(聘任)及辦理離職、離崗退養、離崗休養或退離休手續時(shí)，是否按照規定簽訂相應的從業(yè)承諾書(shū)，有無(wú)違反承諾事項的問(wèn)題(沒(méi)有)。

5、是否建立并嚴格執行企業(yè)領(lǐng)導人員職位禁入制度，有無(wú)違反規定的情況(無(wú))。

6、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )是否認真對照廉潔自律的有關(guān)規定進(jìn)行檢查，開(kāi)展批評與自我批評(經(jīng)常性的開(kāi)展批評與自我批評)。

7、是否建立企業(yè)領(lǐng)導人員廉政檔案，內容記載和資料是否詳實(shí)、準確(有在公司紀檢辦)。

8、是否將企業(yè)領(lǐng)導人員執行廉潔自律有關(guān)規定情況列為干部述職和考核的重要內容，是否將考核結果作為對其任免、獎懲的重要依據。公司對副科級以上干部分兩級考核

對照大慶石油管理局領(lǐng)導人員廉潔自律警示“五不準”和公司開(kāi)展領(lǐng)導干部廉潔自律工作檢查安排，對三年來(lái)自身的工作進(jìn)行了檢查，沒(méi)有違反法律法規和各項規章制度，本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的原則，干好自己的本職工作，爭做廉潔自律的模范。

教師黨員干部廉潔自律自查報告

敬愛(ài)的黨組織：

清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時(shí)，則國勢衰微。學(xué)校擔負著(zhù)培養和造就社會(huì )主義事業(yè)接班人和建設者的重任。學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢(qián)，影響到若干年之后我們國家的社會(huì )廉政風(fēng)氣。教師，是學(xué)生學(xué)習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教。因此，做為一名普通的黨員教師，更要從我做起，從小事做起，大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實(shí)存在，在教師隊伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長(cháng)，公開(kāi)在節日里暗示學(xué)生家長(cháng)要“有所表示”

， 并根據家長(cháng)送禮的多少來(lái)決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

身正方能帶人，無(wú)私方能感人。一位合格的教師，就要嚴格遵守教師的職業(yè)道德。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節，節節是楷模。”作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂(lè )教，甘于奉獻，不能為社會(huì )上的金錢(qián)誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來(lái)完成，不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待。

教書(shū)不僅是傳授知識，更重要的是育人。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈。

莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。作為一名黨員教師，在自己的工作生活中，做到不收學(xué)生家長(cháng)之禮，堅決拒絕有償家教;教學(xué)中做到清正廉潔，不對學(xué)生有“親”、“疏”之分，平等對待每一位學(xué)生。

我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家 教 ” 、拒絕“家長(cháng)饋贈” ;要愛(ài)崗敬業(yè)，遠離 “ 有償家 教 ” 、遠離“家長(cháng)饋贈”

;要為人師表，唾棄 “ 有償家 教 ” 、唾棄“家長(cháng)饋贈”

。同時(shí)堅決做到：不向學(xué)生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物;不要求家長(cháng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規范的事情。從教這么多年來(lái)，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料從中獲取回扣;從不接受家長(cháng)宴請，收受家長(cháng)禮物和饋贈;從不委托家長(cháng)做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來(lái)以此現象為恥，自覺(jué)抵制這種腐敗不良之風(fēng)。

教師，擔負著(zhù)教育下一代的重任。廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。我會(huì )時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份，自重、自省、自警、自勵，在今后的工作中，開(kāi)展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，要堅持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養，做一個(gè)廉潔自律的教師。