推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案

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11-06

方案一：

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，深入貫徹習XX總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高國家文化軟實(shí)力。

二、活動(dòng)主題

依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力。

三、工作要求

(一)提高認識。語(yǔ)言文字是國家的戰略性文化資源，是建設創(chuàng )新型國家和人力資源強國，推進(jìn)“新四化”的基礎性資源;充分認識語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復興和國家軟實(shí)力建設的關(guān)系;與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化傳承的關(guān)系;與國家統一和民族團結的關(guān)系。語(yǔ)言文字既涉及國家核心利益，又與公眾的切身利益密切相關(guān)，做好語(yǔ)言文字工作意義重大。

(二)突出主題。今年是《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，也是《XX省國家通用語(yǔ)言文字條例》發(fā)布實(shí)施10周年。適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，要充分認識國家通用語(yǔ)言文字的法律地位，準確把握語(yǔ)言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。

(三)創(chuàng )設平臺。學(xué)校語(yǔ)言文字工作要與教育教學(xué)相結合，要與精致化管理相結合，要與全面提升學(xué)生素質(zhì)相結合。要以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，組織開(kāi)展活動(dòng)。在組織參加國家和省的各項語(yǔ)言文字活動(dòng)的同時(shí)，各校要繼續組織開(kāi)展“中華頌·經(jīng)典誦讀”、推普周(每年9月的第三周)、師生演講征文比賽等活動(dòng)。召開(kāi)一次普通話(huà)主題班會(huì );組織一次經(jīng)典誦讀比賽;開(kāi)展一次班級墻報評比;開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)(上街糾正一次錯別字)。有條件的學(xué)校要積極組織漢字聽(tīng)寫(xiě)競賽或成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競賽，以調動(dòng)廣大師生參與語(yǔ)言文字活動(dòng)的積極性，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作有效開(kāi)展。

(四)創(chuàng )建示范。要按照省教育廳、省語(yǔ)委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校建設意見(jiàn)的通知》(吉語(yǔ)委辦字[2012]3號)的要求，繼續在全縣各學(xué)校中開(kāi)展省、市語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)。今年的創(chuàng )建活動(dòng)要在以往工作的基礎上力爭拓寬范圍、提升水平、加強管理、發(fā)揮作用。各校要積極申報市級語(yǔ)言文字示范校。根據市督導室評估指標體系，縣教育局將對我縣語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)中，成績(jì)突出的學(xué)校給予及時(shí)上報。

(五)加強管理。學(xué)校要建立和完善語(yǔ)言文字組織機構，隊伍應延伸至每個(gè)班級，要落實(shí)責任，明確任務(wù)。加強學(xué)校語(yǔ)言文字宣傳工作。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責向上級教育行政部門(mén)報送本校語(yǔ)言文字工作信息，做到日常定時(shí)報送，有活動(dòng)時(shí)及時(shí)報送。要利用校報、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體向師生宣傳語(yǔ)言文字法律法規和最新動(dòng)態(tài)。要加強語(yǔ)言文字工作檔案的管理，要注重資料積累，做好相關(guān)資料和檔案的收集、整理、裝訂和保存。

(六)培訓測試。繼續完善計算機輔助測試的實(shí)施與管理，改進(jìn)測試手段，規范測試流程，力爭實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化和信息化。拓寬參測人員范圍，鼓勵普通高中學(xué)生、職業(yè)高中學(xué)生和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生參加測試。

(七)創(chuàng )新形式。各中小學(xué)要在推普周期間，利用校報、板報、墻報、手抄報、廣播站和網(wǎng)絡(luò )等校園媒體開(kāi)展學(xué)習宣傳語(yǔ)言文字法律法規相關(guān)內容和規范知識的活動(dòng)。開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。以誦讀形式和語(yǔ)言文字規范化宣傳為內容，中小學(xué)�？稍谛�園附近懸掛標語(yǔ)條幅，自行設計制作各種推普宣傳品，向社會(huì )廣泛發(fā)放，進(jìn)一步擴大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢，增強宣傳效果。

四、具體措施

1.

加強協(xié)調，行業(yè)聯(lián)動(dòng)。加強統籌協(xié)調，在活動(dòng)策劃與部署時(shí)，應充分利用好推普周這個(gè)宣傳平臺，發(fā)揮整合引領(lǐng)作用，不斷增強社會(huì )影響力。教育行政部門(mén)將與新聞出版廣電部門(mén)做好語(yǔ)言文字法律法規和規范標準的宣傳，發(fā)揮主流渠道作用。

2.加強統籌，城鄉并重。各中小學(xué)要在做好城市語(yǔ)言文字工作的基礎上，逐步將工作重心向農村轉移，并進(jìn)一步加大對鄉鎮的關(guān)注和支持。

3.監督檢查，提升質(zhì)量。各中小學(xué)要有語(yǔ)言文字工作方案、有組織機構、有各項活動(dòng)過(guò)程材料。2015年依照市教育局要求，縣教育局將繼續把推普工作納入學(xué)校崗位責任制評估驗收之中。

方案二：

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、宣傳主題

“實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認識到推廣普通話(huà)對促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準確把握和全面宣傳推廣普通話(huà)的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習和在必要場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，以適應現代社會(huì )的需要。

三、活動(dòng)內容

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門(mén)、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳畫(huà)，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。(責任部門(mén)：教導處、大隊部)

2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門(mén)：行政處、大隊部)

(1)一次國旗下講話(huà)。

9月12日(星期一)，在周會(huì )上由教師做主題講話(huà)，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。

(2)一份倡議書(shū)。

由學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字、做豪邁中國人”的倡議書(shū)。

(3)一檔“推普”特別節目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。

(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題、高年級以“普通話(huà)，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進(jìn)行集中評比。

(5)一次主題班隊活動(dòng)評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀方案到區進(jìn)行參評。

3、抓好師生推普工作。(責任部門(mén)：行政處)

宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話(huà)的規定和要求，提倡全校師生講普通話(huà)、用規范字，將普通話(huà)水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺(jué)學(xué)習、使用普通話(huà)、規范字。

4、做好系列活動(dòng)。(責任部門(mén)：大隊部、團支部)

(1)以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展爭“普通話(huà)章”的活動(dòng)，在推廣普通話(huà)宣傳中發(fā)揮積極作用。

(2)評選“我與普通話(huà)”征文，4至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至區參評。

(3)青年教師“三字一話(huà)”基本功比賽，團支部開(kāi)展比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區、市比賽。

(4)開(kāi)展“小小社區糾錯家”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊為單位，開(kāi)展社區用字糾錯尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。

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