高貴的捐贈閱讀題目解析以及對應的答案
高貴的捐贈閱讀題目解析以及對應的答案
高貴的捐贈
方冠晴
①這是一場(chǎng)慘痛的災難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財產(chǎn),男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。
②我是在災難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),算是對他們的捐贈。在捐贈的人群中,有一對母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈的,卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著(zhù)什么,而那小女孩撅著(zhù)嘴,一臉的不情愿。
③我猜測,可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈,才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現自己的猜測錯了。那位母親正在指著(zhù)地上的那堆東西對女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買(mǎi)的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”
⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。”
⑥停了幾秒,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予,他還會(huì )還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因為小女孩提問(wèn)的樣子實(shí)在是大可愛(ài)了,“當然不會(huì ),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽?zhuān)膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過(guò)去,我將準備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話(huà)。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿(mǎn)臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色己經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火決心似的說(shuō):“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了。”她的眼淚順著(zhù)臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地突出了聲,轉身跑開(kāi)了。
⑧我終于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái):,小女虢抬起頭來(lái),滿(mǎn)是淚花的雙眼定定地看著(zhù)她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān),翔子的媽媽(zhuān)也皇窍雽⒛阋貋?lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”
⑩她的母親一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿(mǎn)了眼淚,滿(mǎn)臉都是幸福而又驕傲的神情,我的眼睛也潮濕了,是因為;她驕傲,是因為我的已經(jīng)也濕潤了,為這小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈,它讓所有的大人汗顏。面對別人的災難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。
1.文中說(shuō),我的捐贈是“一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)”和“一兩句安慰的話(huà)”,而小女孩的捐贈是“我看到的最高貴的捐贈”,這用的是是嗎寫(xiě)法,起到了什么作用?
2.根據文章內容,請將原文中橫線(xiàn)上空缺的兩句話(huà)補充完整。
是因為:
是因為:
3.文中畫(huà)線(xiàn)的一處細節描寫(xiě),極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內心世界。請用簡(jiǎn)潔的文字以第一人稱(chēng)描寫(xiě)出小女孩此時(shí)的心理活動(dòng)。(80字以?xún)?4.文章結尾三次用到了“高貴”一詞,請結合語(yǔ)境分別指出其中含義。
(1)高貴的捐贈:
(2)高貴的母親:
(3)高貴的花:
5.讀了文章,你一定會(huì )喜歡文章中母親或小女孩的形象,請你任選其中的一位簡(jiǎn)要評價(jià)。
6.這篇文章通過(guò)母女捐贈的故事,從一個(gè)新的角度詮釋并豐富了愛(ài)的內涵,請你用“愛(ài)是……愛(ài)是……”的句式寫(xiě)出兩句話(huà),揭示本文所表達的這種愛(ài)的內涵。
答案:
1.(3分)對比的手法1分,用自己微薄的關(guān)愛(ài)和同情突出母女倆捐贈的高貴,有力地表現和突出了文章的中心,2分。
2.(3分)她幸福,是因為她的女兒將她當成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西,她驕傲,是因為她的教育有了成果,女兒學(xué)會(huì )了捐贈。(前1句1分,后1句2分,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意對即可。)3.(3分)示例:“我最聽(tīng)媽媽的話(huà)了,翔子比我更需要媽媽?zhuān)蓩寢尣攀俏易詈米顚氋F的呀!捐給了翔子,我卻再也沒(méi)有媽媽了,也不能要回了!我怎么辦呢?媽媽……”(不以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),不給分,點(diǎn)明媽媽是我最好最寶貴的1分;表現今后不能要回媽媽的不舍,1分,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,符合人物身份,1分。)4.(3分)①高貴的捐贈的“高貴”:不僅捐出了媽媽?zhuān)有充滿(mǎn)童真的無(wú)私的愛(ài)心,。②高貴的母親的“高貴”:言傳身教讓善心傳承。③高貴的花的“高貴”:認識到“愛(ài)是將自己最好最寶貴的東西送給別人”并承接母親的善心,按照自己的理解將這種善心發(fā)揚光大。(①扣住“無(wú)私的愛(ài)心”,1分;②扣住“傳承”,1分;③扣住“認識到并發(fā)揚光大”,1分。)5.(任選一位,共3分)要點(diǎn)示例:小女孩:童稚卻明白事理,天真無(wú)邪且可愛(ài)純潔;無(wú)私的愛(ài)使得其含淚將最寶貝的媽媽捐給比自己更需要的翔子,有著(zhù)金子般的心靈,將愛(ài)心發(fā)揚光大。母親:身體力行,言傳身教,循循善誘;實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了愛(ài),教育女兒什么是愛(ài),并將愛(ài)心種在女兒的純潔的心靈,愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡、自覺(jué)自愿的真誠付出,愛(ài)是善心的傳承,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是把自己最珍貴的東西捐獻給最需要的人……(結合選文內容和主旨,從兩個(gè)方面回答即可:不按照要求的句式回答,扣1分)6.(3分)示例:愛(ài)是自學(xué)地行動(dòng),愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡、自學(xué)自愿的真誠付出,愛(ài)是善意心的傳承,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是把自己最珍貴的東西捐獻給最需要的人……(結合選文內容和主旨,從兩個(gè)方面回答即可,不按照要求句式的回答,扣1分。)
來(lái)源:勵志一生網(wǎng)