2015年黨員教師學(xué)習廉政準則心得體會(huì )
2015年黨員教師學(xué)習廉政準則心得體會(huì )
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11-23
篇一:
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習,我深切地體會(huì )到:廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟活動(dòng)規律取代教育活動(dòng)規律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )依法執教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng);才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì )自覺(jué)自愿地約束自己,規范自己的言行,刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人,努力修養身心,提高自己的學(xué)識水平,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展.
篇二:
廉潔從政,是黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),是黨的“執政為民,立黨為公”根本宗旨的必然要求,也是對黨的各級領(lǐng)導干部的基本要求!读䴗蕜t》的通過(guò)與實(shí)施,充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。通過(guò)觀(guān)看中央紀委近年來(lái)攝制的警示教育片和認真學(xué)習《廉政準則》,使我認識到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師,使我更加深刻的體會(huì )到“廉潔從教”的真正意義,F將學(xué)習體會(huì )總結如下,與大家共勉。
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
學(xué)習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲;钌氖聦(shí)還告訴我們,不學(xué)習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì )主義的理想和信念。要以一顆平常心來(lái)對待自己的職業(yè),要清醒地認識到這是一個(gè)為人民服務(wù)的平臺,為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中,要經(jīng)受得住來(lái)自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑,不要把個(gè)人利益看得太重,要為孩子們的一生著(zhù)想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號。我們只有不斷加強學(xué)習,豐富自己的學(xué)識,勤于鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)中彰顯自己的教學(xué)特色,真正與孩子們一同快樂(lè )、幸福地成長(cháng),才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。
二、自我約束、廉潔從教
首先,教師要努力培養自律的自覺(jué)性。其次,教師廉潔自律必須從最細小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財,不索一針一線(xiàn)的非法之財。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教,除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
三、追求完美,力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育,教育的振興靠教師?梢(jiàn),身為教師應深感任重而道遠。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時(shí)常保持著(zhù)精心、細心、盡心的工作態(tài)度,對待工作要從小處著(zhù)手、從細節著(zhù)手,要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則,才能成為一名合格的人民教師。
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源于查字典網(wǎng)