法治熱點(diǎn)面對面心得體會(huì )

法治熱點(diǎn)面對面心得體會(huì )

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11-18

篇一：

按照校黨委開(kāi)展的“創(chuàng )造學(xué)習型黨組織，爭當學(xué)習型黨員”活動(dòng)的要求，最近一段時(shí)間，我利用工作之余，認真學(xué)習了《理論熱點(diǎn)面對面·2008》一書(shū)。

近年來(lái)，中宣部理論局每年都會(huì )編寫(xiě)出版一本通俗理論讀物，受到廣大干部群眾的歡迎和認可�！独碚摕狳c(diǎn)面對面·2008》就是這個(gè)系列的第6本。

這本書(shū)不僅針對干部群眾普遍關(guān)心的理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作了深入淺出、通俗易懂的解答，書(shū)中的22個(gè)選題無(wú)不緊扣時(shí)代的脈搏和人民的關(guān)切，個(gè)個(gè)都是理論的重點(diǎn)、現實(shí)的熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)：如高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、紀念改革開(kāi)放30周年、弘揚抗震救災精神、辦好北京奧運會(huì )……作了深入淺出、通俗易懂的解答，同時(shí)還直面房?jì)r(jià)、醫療、教育等與群眾生活緊密相關(guān)的現實(shí)問(wèn)題，進(jìn)行了深入剖析，具有很強的理論感染力和說(shuō)服力。近百幅圖文并茂，生動(dòng)活潑的圖片則充分展現了理論的魅力和理論表達上的睿智，我認為這是一部解疑釋惑、統一思想、普及理論知識的重要通俗理論讀物。主要學(xué)習體會(huì )如下：

一.該書(shū)充分體現我們黨“馬克思主義中國化”的最新成果。這反映在兩個(gè)方面，一個(gè)是貫穿鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。另一個(gè)深入淺出地闡述了十六大以來(lái)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村、建設創(chuàng )新型國家、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強黨的先進(jìn)性建設等一系列重大思想。同時(shí)這本書(shū)還對當前我們關(guān)注的看病難、看病貴、上學(xué)難、上學(xué)貴、買(mǎi)房難、買(mǎi)房貴、農民工等一系列問(wèn)題作出了回答。因此，可以說(shuō)這本書(shū)就是把中央的精神和群眾的心聲比較好的統一起來(lái)，回答了廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題。

二.該書(shū)注重理論與群眾相結合，具有鮮明的實(shí)踐品格，體現了把馬克思主義大眾化的旨趣。馬克思有句名言:哲學(xué)把無(wú)產(chǎn)階級當作自己的物質(zhì)武器，同樣地，無(wú)產(chǎn)階級也把哲學(xué)當作自己的精神武器。人民大眾需要理論，理論也需要人民大眾。有智慧就不用板起面孔說(shuō)教。相反，捏腔拿調、空洞無(wú)物的理論說(shuō)教，往往會(huì )脫離甚至失去絕大多數讀者;而只在表面現象上兜圈子，牢騷滿(mǎn)腹、一味媚俗，又會(huì )損害理論的科學(xué)性。

三.該書(shū)在表達形式上注重通俗化，具有很強的理論感染力和說(shuō)服力。它既要求作者們具有深刻的思想和深厚的學(xué)養，更要求能以深入淺出的方式透徹明了地把理論表達、傳遞給廣大讀者。從而將一些嚴肅課題和宏大主旨，化作入耳入心的輕松話(huà)題。在這里無(wú)須抽象的概念演繹和繁瑣的邏輯論證，而是讓厚重的歷史、鮮活的事例和翔實(shí)的數據說(shuō)話(huà)，在實(shí)在中蘊含真知，于平凡中透射灼見(jiàn)。

四.通過(guò)閱讀該書(shū)，使自己能夠正確的認識改革過(guò)程中出現的矛盾和問(wèn)題。這二十多年來(lái)改革開(kāi)放給我們中國每個(gè)家庭、每個(gè)人都帶來(lái)很大的變化，改革的成就我們是有目共睹的。但是另一方面現實(shí)生活中確實(shí)又存在許多問(wèn)題，比如書(shū)中做出了回答的買(mǎi)房難、看病難、上學(xué)難、農民工等一系列問(wèn)題，目前還相當突出，特別是近年來(lái)改革過(guò)程中各種原因產(chǎn)生了一些社會(huì )困難群體，使人們對改革產(chǎn)生了各種各樣的疑問(wèn)，也有人把現實(shí)中這些問(wèn)題都歸結到改革的本身。我覺(jué)得這些應該是關(guān)于改革爭論的一個(gè)社會(huì )背景，但是到底怎么來(lái)看待改革，歸根到底還是要正確的立場(chǎng)和方法，正如書(shū)中講到的，只有堅持用全面的、發(fā)展的、具體的眼光看待改革，我們就會(huì )為改革的成就而自豪，從而對改革充滿(mǎn)信心，也會(huì )因改革中存在的問(wèn)題而清醒，從而更好的謀劃和推進(jìn)改革，用改革的辦法來(lái)解決前進(jìn)中的矛盾和困難。

通過(guò)這次的系列學(xué)習，我更深刻的體會(huì )到加強理論學(xué)習的重要性與必要性，只有時(shí)刻保持銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新的心態(tài)，積極主動(dòng)將科學(xué)理論與實(shí)踐有機結合，找尋恰當的工作思路與工作方法，才能更加有效的為黨和人民服務(wù)，切實(shí)做到“心為民所想，利為民所謀，權為民所用，情為民所系”，更好的建設我們的家園。

篇二：

“這本書(shū)文風(fēng)清新，不僅內容通俗易懂，印刷還采用環(huán)保色，閱讀起來(lái)賞心悅目。”5日上午，在北京市東城區東四街道辦事處，來(lái)自街道、社區的基層群眾圍繞通俗理論讀物《改革熱點(diǎn)面對面》暢所欲言。

當天，中央宣傳部理論局組織《改革熱點(diǎn)面對面》基層交流講解活動(dòng)，邀請環(huán)境保護部、中國社科院、人力資源社會(huì )保障部、教育部等部門(mén)的有關(guān)同志與30多名基層群眾一起，共同交流對這本通俗理論讀物的心得體會(huì )。

《改革熱點(diǎn)面對面》，秉承已連續出版12年的系列通俗讀物“理論熱點(diǎn)面對面”的一貫特點(diǎn)和風(fēng)格，回答當前人們普遍關(guān)注的改革熱點(diǎn)問(wèn)題。內容包括弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、政府和市場(chǎng)的關(guān)系、農村土地制度改革、戶(hù)籍制度改革、考試招生制度改革、養老保險制度改革、計劃生育政策調整、生態(tài)文明制度建設、司法體制改革、反腐敗體制機制創(chuàng )新等10個(gè)方面。

在交流中，有居民問(wèn)，現在每個(gè)家庭的考生負擔都很重，請問(wèn)關(guān)于高考改革的目標和舉措?教育部教育發(fā)展研究中心專(zhuān)家安雪慧說(shuō)，從2010年國家教育規劃綱要頒布以來(lái)，關(guān)于高考招生改革方向基本明確。今后，要避免“一考定終身”的單一評價(jià)機制，給孩子更多的機會(huì )和上升通道。

“我一輩子生活在胡同，這里文化多、故事多，但不知道怎么做才能更好地保護胡同的環(huán)境。”60歲的退休人員王莉說(shuō)，通過(guò)這本書(shū)了解到，環(huán)境保護涉及到大家的切身利益，要齊心協(xié)力才能保護家園。

環(huán)境保護部宣教司巡視員劉友賓說(shuō)，很多社區居民都很關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，也在為改善身邊的環(huán)境盡著(zhù)自己的一份力，讓人很感動(dòng)。下一步將發(fā)布《“同呼吸，共奮斗”公眾行為準則手冊》為大家提供更具體的指導。