教師群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對照檢查材料
教師群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對照檢查材料
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06-04
【篇一】
我校是第二批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的單位,通過(guò)聽(tīng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導的講話(huà)、專(zhuān)家學(xué)者給我們進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習輔導以及自己上網(wǎng)查找相關(guān)文件資料學(xué)習,我對群眾路線(xiàn)有了更加深刻的領(lǐng)悟,使我受益匪淺。
作為一名教師黨員,我們很有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習不積極、不到位,運用理論去指導實(shí)際工作太少。
具體表現為:一是政治理論學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習很少,一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織各種專(zhuān)題輔導課的學(xué)習。除參加學(xué)校組織學(xué)習外,平時(shí)自己自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍不夠。二是學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識滿(mǎn)足于現狀,繼續學(xué)習不夠積極主動(dòng),新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。
教師要能長(cháng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時(shí)緊時(shí)松的現象,造成學(xué)習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問(wèn)題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、缺乏創(chuàng )新精神,科研能力有待進(jìn)一步加強
具體表現為:最近幾年,沒(méi)有新的論文發(fā)表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng )新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導的安排,而在具體工作中如何結合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )新,搞出特色上,沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng )新思路?蒲心芰有很大提升空間。
4、關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠
作為思政教師,應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習狀況,有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數學(xué)生結對子,對學(xué)生了解的不夠深入,聯(lián)系的范圍不夠寬闊。
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
1、加強理論學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會(huì )一定積極技能培訓、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師,不能滿(mǎn)足現有的教研成果,除了自己要多寫(xiě)論文,還要指導年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí),我還積極和領(lǐng)導同事溝通交流學(xué)習。
3、勇于探索, 提升科研能力
科研來(lái)源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會(huì )積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習,向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習,學(xué)習他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專(zhuān)業(yè)期刊雜志,注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開(kāi)創(chuàng )有特色的教學(xué)模式作出貢獻。
4、深入學(xué)生中去,切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會(huì )借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結對子的有利時(shí)機,積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入班級、宿舍,與輔導員老師、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生長(cháng)效的聯(lián)系機制。
總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會(huì )時(shí)時(shí)事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高,
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(cháng),還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
【篇二】
學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展以來(lái),按照上級黨委的安排,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習、調研到反饋等活動(dòng)的逐步深入,我在思想認識上有了進(jìn)一步的提高。充分認識到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性,我深切的感到我們每個(gè)黨員,特別是黨員干部都要時(shí)刻警醒,以身作則,把自己的本職工作做扎實(shí)。
通過(guò)學(xué)習、查擺、對照,聯(lián)系自己的思想實(shí)際,雖然時(shí)有波折起伏,但總的還算勤懇努力。在認真“照鏡子”、“正衣冠”過(guò)程中,認識到自己與組織和教職工的要求還有很大差距,黨的培養和學(xué)校教師的期盼時(shí)刻都是一種鞭策,黨性修養,黨性鍛煉,是一輩子的事情,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。
一、個(gè)人遵守黨的政治紀律情況
黨的政治紀律要求黨的組織和黨員,必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己,在平時(shí)的工作和日常言論中,能在不斷學(xué)習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎上,至始至終保持與黨中央高度一致,認真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)文件精神,并在學(xué)校的各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個(gè)大方向。沒(méi)有違反黨的政治紀律,沒(méi)有出現與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。
二、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題
教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在查擺問(wèn)題上,本人在活動(dòng)伊始就本著(zhù)當局者迷旁觀(guān)者清的認識態(tài)度,不斷告誡自己一定要老老實(shí)實(shí)地放低身段,虛心向教職工學(xué)習,認真聽(tīng)取意見(jiàn),希望通過(guò)活動(dòng)找出自己平時(shí)意識不到的錯誤和缺點(diǎn),力求找到問(wèn)題,找準問(wèn)題,一定要先在我們自己身上找原因。通過(guò)調研、訪(fǎng)談、座談、問(wèn)卷調查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式的開(kāi)展,查找到了我的一些問(wèn)題,歸納起來(lái),存在的問(wèn)題如下:
形式主義方面:
一是存在工作不夠細致的問(wèn)題。我主要負責教育教學(xué)和政教工作,每學(xué)期要做的工作很多,但總感覺(jué)這些工作是一個(gè)慢過(guò)程,不易做出成績(jì),工作中處于被動(dòng)應付的局面居多。因此在安排布置工作時(shí),盡管也動(dòng)了很多腦筋立足在成效上下功夫,但流于形式的現象仍然存在,甚至也說(shuō)套話(huà)、空話(huà);也存在著(zhù)開(kāi)會(huì )時(shí),以會(huì )議落實(shí)會(huì )議和走形式走程序的現象,對要解決的問(wèn)題,在深入研究,深入思考,動(dòng)腦筋想辦法去解決這些問(wèn)題上下的功夫不夠。
二是在大膽工作,特別是管理工作方面及時(shí)補位做的不夠好,顧慮太多,總覺(jué)得副校長(cháng)主要是做好協(xié)助校長(cháng)工作,把責任界限劃的太清,曾經(jīng)也存在怕得罪人的現象。
官僚主義方面:
主動(dòng)但當不夠,對教職工中存在的一些職工反映比較大的如工作推諉不到位等問(wèn)題的糾風(fēng),理直氣壯的批評和幫助做的不好。
享樂(lè )主義方面和奢靡之風(fēng)方面:自認為沒(méi)有什么突出問(wèn)題,自己平時(shí)也比較注意勤儉節約。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步加強學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
這次中央號召開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),聚焦在作風(fēng)建設上并集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題,真是切中要害,開(kāi)展的非常及時(shí)和必要。通過(guò)學(xué)習活動(dòng),我進(jìn)一步認識到反對和克服“四風(fēng)”,必須首先從抓自身學(xué)習入手,必須端正學(xué)習態(tài)度,要主動(dòng)自覺(jué)的去研讀馬克思主義基本原理,用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進(jìn)一步認真學(xué)習“十八”大和習近平同志的系列重要講話(huà)精神,進(jìn)一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實(shí)自身理論和思想的功底,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),政績(jì)觀(guān)和權力觀(guān),摒棄“官本位”意識和個(gè)人主義的私心雜念;在學(xué)習中要注意克服為學(xué)而學(xué),學(xué)而不思,學(xué)而不用,學(xué)而不行的問(wèn)題。更要廣泛的學(xué)習人文、社會(huì )、經(jīng)濟、政治、歷史、科學(xué)等其他知識,從而進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)。要把學(xué)習培養成為一種生活和工作的習慣,把學(xué)得的知識運用到實(shí)際工作中去,并在實(shí)踐中不斷檢驗并豐富知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,掌握工作的主動(dòng)權。
2.加強黨性修養
黨性修養是每個(gè)黨員干部的必修課。黨性修養既是政治修養,又是個(gè)人品行修養。我們黨歷來(lái)都十分重視和培養黨員干部的黨性,我想黨性修養就是黨員的人生修養,是自我凈化,自我革新,自我完善的過(guò)程,通過(guò)黨性修養提升的是黨員干部的人生境界。因此,我一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應該在工作中去尋找快樂(lè ),尋找樂(lè )趣,發(fā)現工作的意義和價(jià)值,從而實(shí)現自己的理想和幸福。更要注重培養自己的組織紀律觀(guān)念,工作中遇見(jiàn)人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動(dòng)作;最后要努力培養自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
3.正人先正己,身體力行,做好表率作用。
兩千多年前,孔子就講過(guò)一個(gè)道理:“己所不欲,勿施于人。”就是說(shuō)自己不想做的,就不要要求別人去做,反過(guò)來(lái)說(shuō),要求別人做到的,自己要首先做到,所以反對和克服“四風(fēng)”,必須從自身做起。要以身作則,率先垂范。
學(xué)校“四風(fēng)”的各種表現現象中,我沒(méi)有的要力戒,我有的要力改!要經(jīng)常深入到基層了解真實(shí)情況,傾聽(tīng)教職工呼聲,盡力地設身處地地為群教職工排憂(yōu)解難。要努力加強與班子的深入溝通,搞好班子建設,不斷提高領(lǐng)導班子決策科學(xué)化、民主化水平;努力克服名利思想,真正解決好入黨是為什么、現在當干部應該做什么、將來(lái)身后留點(diǎn)什么的問(wèn)題,把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)學(xué)校生存發(fā)展,確保在作風(fēng)建設上取得實(shí)際成效,提高廣大職工群眾的滿(mǎn)意度。
隨著(zhù)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),的深入推進(jìn),特別是在圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題,對照檢查,深入剖析自己過(guò)程中,深感干部不好當,要干的事情也很艱巨,自己的能力提高也不夠快,期盼在上級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認識,轉變工作作風(fēng),自覺(jué)接受監督,振奮精神,加倍努力,與我校領(lǐng)導班子一道,團結學(xué)校教師,出色完成各項工作任務(wù),為學(xué)校下一步的發(fā)展作出貢獻。
源于查字典網(wǎng)