學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結報告

學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結報告

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10-07

按照縣委、縣教育局機關(guān)黨委的統一部署，根據《XX中學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我校自3月份開(kāi)始教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，堅持以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以反對“四風(fēng)”為活動(dòng)重點(diǎn)，注重把學(xué)習教育貫徹始終，把深入一線(xiàn)、服務(wù)師生貫穿始終，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終，努力做到了規定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色，使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項工作環(huán)節平穩順利推進(jìn)，取得良好效果。

一、高度重視，及時(shí)安排部署

按照教育局及鎮黨委的統一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對全鎮中小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。成立了洛陽(yáng)鎮中心學(xué)校三個(gè)督查指導組，加強對中小學(xué)教育活動(dòng)的督查和指導。印發(fā)學(xué)習教育聽(tīng)取意見(jiàn)階段工作安排，進(jìn)一步規范參學(xué)單位群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)行為。同時(shí)各參學(xué)單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營(yíng)造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，認真組織學(xué)習

根據活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習計劃，學(xué)習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì )、討論交流等形式組織學(xué)習教育，激發(fā)學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學(xué)習。中心學(xué)校及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，認真傳達學(xué)習習近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神及省、市各級領(lǐng)導講話(huà)精神和各級黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議精神。

二是集中學(xué)習。中心學(xué)校和中小學(xué)各參學(xué)單位分別組織了集中學(xué)習。對《論群眾路線(xiàn)——重要論述選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、洛陽(yáng)鎮黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導學(xué)習，并進(jìn)一步學(xué)習了《黨章》和《廉政準則》。

三是個(gè)人自學(xué)。中心學(xué)校不僅將上級部門(mén)配發(fā)的學(xué)習資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補充學(xué)習材料。要求全體教職工認真自學(xué)，要邊學(xué)習邊思考、以學(xué)習促工作的成效。并認真落實(shí)了學(xué)習筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習心得體會(huì )的撰寫(xiě)。

四是專(zhuān)題研討。各參學(xué)單位以集中學(xué)習討論形式，集中開(kāi)展一次“反對‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著(zhù)力解決教育教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升洛陽(yáng)教育質(zhì)量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學(xué)習效果，中心學(xué)校在會(huì )議室組織全體教職工觀(guān)看了專(zhuān)題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命;怎樣保持黨的純潔性;什么樣的原則能夠保證長(cháng)久掌權而不喪權;什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權、執好政;什么樣的發(fā)展才能滿(mǎn)足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》專(zhuān)題片。各參學(xué)單位分別組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專(zhuān)題片，進(jìn)一步加強對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見(jiàn)

中心學(xué)校把聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節之一，采取“請進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對“四風(fēng)”，著(zhù)重聽(tīng)取中小學(xué)負責人和黨員教師代表對中心學(xué)校領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項規定、省委三十條項規定等方面的意見(jiàn)和建議。制作并發(fā)放征求意見(jiàn)表50余份;先后組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )2場(chǎng)次，人員達40人次，共征求意見(jiàn)建議10余條。同時(shí)中心學(xué)校要求中小學(xué)班子成員每人調研走訪(fǎng)不少于10人次，對于收集到的意見(jiàn)建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類(lèi)，采取邊學(xué)習，邊征求意見(jiàn)，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、邊學(xué)邊改，注重取得實(shí)效

對征求到“下面小學(xué)由于教師人手不足，要求中心學(xué)校減少會(huì )議次數”的建議，中心學(xué)校十分重視，立即進(jìn)行整改，規定凡一項內容不再召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，采取電話(huà)布置。在4月14日中小學(xué)負責人會(huì )議上，就是講路線(xiàn)教育階段推進(jìn)會(huì )、綜治宣傳月啟動(dòng)會(huì )、上學(xué)期統一檢測質(zhì)量分析會(huì )、安全隱患排查業(yè)務(wù)會(huì )、督學(xué)督導培訓會(huì )等五會(huì )合一，提高工作效率，受到參會(huì )中小學(xué)負責人的贊許。

對調研走訪(fǎng)中發(fā)現洛陽(yáng)鎮中反映的大門(mén)口橋所存在安全隱患問(wèn)題，上報教育局和鎮政府，中心學(xué)校積極爭取項目資金，，定于暑假進(jìn)行重建，安全隱患將得到徹底消除，受到社會(huì )的好評。

五、存在的不足

一是學(xué)習時(shí)間有限，學(xué)習的內容還不夠充分和全面，學(xué)習的深度及領(lǐng)會(huì )的程度還不夠，思想上認識上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒(méi)有向全體教職工和學(xué)生家長(cháng)征求意見(jiàn)和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見(jiàn)歸納梳理不夠仔細。