教師不作為亂作為自查報告
教師不作為亂作為自查報告
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教師關(guān)于不作為亂作為自查報告
本學(xué)期,我們學(xué)習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉變。
一、我通過(guò)學(xué)習和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現在以下幾個(gè)方面:
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責,有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí),我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會(huì )因學(xué)生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓出新的土壤來(lái),以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。同時(shí),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐。
5、在團結協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就
是互相學(xué)習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng )共贏(yíng)。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問(wèn)題和后果,這不僅影響自己的成長(cháng)和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中,我會(huì )端正認識,努力克服自身存在的這些問(wèn)題,促使自己不斷進(jìn)步,成為人民滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師,具體來(lái)講,我打算從以下幾方面努力:
1、堅持理想,堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動(dòng)搖,理論要強。切實(shí)加強教育理論學(xué)習,約束自己,認真整改,繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現象,樹(shù)立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風(fēng),積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細致。
總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!
教師慵懶散不作為亂作為自查報告
近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專(zhuān)項活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴格按照要求,認真學(xué)習,深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。
作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,本人也結合自身的工作實(shí)際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現就本人自查自糾情況報告如下
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一、存在的缺點(diǎn)與不足
1、在理論學(xué)習方面表現懶惰,政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習不夠,知識不足,靠經(jīng)驗工作,創(chuàng )新能力不強。
2、在工作方面安于現狀,不想得罪人、老好人思想嚴重。
二、缺點(diǎn)與不足存在的原因
學(xué)習上,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習理論與業(yè)務(wù)知識,看材料不深,覺(jué)得幾十年的學(xué)習剛過(guò)來(lái),是應該好好的休息休息了,工作經(jīng)驗足以應對工作,造成工作創(chuàng )新不夠,開(kāi)創(chuàng )不了新局面。
工作上,努不努力也沒(méi)什么區別,這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現狀,不求有大的功勞,但求無(wú)過(guò)錯,得過(guò)且過(guò);沒(méi)有必要和那么多人過(guò)不去,不想得罪人。
三、整改措施
1、努力學(xué)習。要不斷提高自己的教學(xué)水平,這就需要通過(guò)學(xué)習吸取新的知識來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,教師更應如此。這也是現代人必備的思想觀(guān)念。
2、努力工作?朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng),要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),這樣也能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響。
3、與學(xué)生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。
4、無(wú)私奉獻。要有集體主義觀(guān)念,做事情要以學(xué)校的利益為重。
5、注重小節,修煉人格。教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的榜樣。所以,我要時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。
這是我通過(guò)學(xué)習整治“庸懶散貪”的剖析?傊覀兘處煈哂辛己玫膸煹嘛L(fēng),精湛的業(yè)務(wù)知識,嚴謹的工作態(tài)度和樂(lè )于奉獻精神才能與時(shí)俱進(jìn)。
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源于查字典網(wǎng)