機關(guān)單位普法修德學(xué)習心得

機關(guān)單位普法修德學(xué)習心得

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心得、體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的心得體會(huì )，歡迎閱讀借鑒。

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開(kāi)始。在新形式下，能否能繼續深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會(huì )法治化進(jìn)程，實(shí)現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會(huì )形勢需要的普法規劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>

一是要強化組織領(lǐng)導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權威的領(lǐng)導機制，是實(shí)現普法目標向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過(guò)各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協(xié)調、不適應的問(wèn)題較為突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性進(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統一的、強有力的組織領(lǐng)導機制。各級普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室可與本級司法行政部門(mén)合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專(zhuān)職副主任和3名以上專(zhuān)職工作人員，并單獨列編。

二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會(huì )主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長(cháng)期處于無(wú)法可依，甚至出現用傳統行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務(wù)等，應確定普法依法治理工作的權威地位。“六五”普法期間，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監督制度，評比獎勵制度，并用法律法規加以確定，以規范和約束依法治理工作。

三是要強化考核評估保障機制。“六五”普法規劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長(cháng)效評估機制，明確創(chuàng )建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開(kāi)評比結果，普法主管部門(mén)每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門(mén)，各單位實(shí)行百分制考核評議。對連續兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負責人實(shí)行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門(mén)建議同級黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領(lǐng)導干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區、跨行業(yè)轉任新職務(wù)時(shí)，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿(mǎn)生機和活力。

四是要強化監督激勵保障機制。檢查監督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要內容的監督機制。同時(shí)，認真開(kāi)展執法檢查，對查處的違法問(wèn)題，要嚴格按照有關(guān)法律法規嚴肅處理，并提出整改意見(jiàn)，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機關(guān)及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實(shí)現。

要通過(guò)建立執法責任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體(個(gè)人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。

五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來(lái)看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節。拿我縣來(lái)說(shuō)專(zhuān)職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿(mǎn)足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過(guò)單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專(zhuān)的問(wèn)題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時(shí)加強執法建設，提升隊伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀人員，促進(jìn)執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。

六是要強化經(jīng)費投入保障機制。目前，大部分地區都存在普法經(jīng)費數額不足，不能到位，不能專(zhuān)款專(zhuān)用的現象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開(kāi)展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費投入的做法，由習法行政、財政部門(mén)研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機制。將普法經(jīng)費列入財政預算，并隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展適用增加。

同時(shí)，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。

七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開(kāi)展提供理論支撐。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無(wú)異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動(dòng)員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學(xué)指導普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規范化的軌道。