2015關(guān)于教師不作為亂作為自查報告

2015關(guān)于教師不作為亂作為自查報告

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教育系統不作為亂作為自查報告

依據《XX學(xué)校開(kāi)展不作為亂作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的實(shí)施方案》，從4月1日起，學(xué)校認真組織人員根據

崗位職責，采取深入基層走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、設立意見(jiàn)箱、發(fā)放調查表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，認真查擺存在的問(wèn)題，深入剖析原因，找準問(wèn)題根源。并且公布專(zhuān)門(mén)的舉報電話(huà)、舉報郵箱等，廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問(wèn)題的舉報投訴，通過(guò)社會(huì )調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式收集各方面意見(jiàn)，對問(wèn)題比較集中，反映強烈的，立刻建立臺賬，明確專(zhuān)人負責，限時(shí)進(jìn)行整改。

規范辦學(xué)行為，治理教育亂收費，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導高度重視這項工作。一直把規范辦學(xué)行為，治理教育亂收費作為日常工作來(lái)抓。在開(kāi)學(xué)時(shí)我校召開(kāi)全體教師大會(huì )，組織開(kāi)展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現象的自查自糾工作,現就我校自查自糾情況匯報如下。

一、成立工作小組，加強領(lǐng)導不放松

學(xué)校成立了“規范辦學(xué)行為，治理教育亂收費”工作領(lǐng)導小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規范教育行為目標責任書(shū)》，并對照相關(guān)文件要求，開(kāi)展自查自糾工作。

二、貫徹文件精神，統一思想不掉隊

治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實(shí)減輕群眾負擔的一項重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì )的穩定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續發(fā)展。當前，一些學(xué)�；蚪處焸�(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，也嚴重損害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強烈不滿(mǎn)。，我校領(lǐng)導對此高度重視，正確認識。在學(xué)習了文件基礎上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了精神，統一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會(huì )責任感，堅決貫徹執行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。

三、張貼收費標準，公開(kāi)透明不隱瞞

每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內張貼永久性縣教育局等上級主管部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的收費標準，做到公開(kāi)透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍;二是加大收費公開(kāi)力度，做到收費公開(kāi)透明;三是進(jìn)一步加強學(xué)校收費使用管理，落實(shí)學(xué)校收費管理領(lǐng)導責任追究制;四是加強監督檢查，加大處罰力度。

四、撰寫(xiě)自查報告，自我剖析不留情

學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問(wèn)題并立即糾正，做到有則改之，無(wú)則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹(shù)立領(lǐng)導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。五、深入學(xué)生當中，明查暗訪(fǎng)不遺漏

學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪(fǎng)家長(cháng)等方式進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，調查結果如下：

1.未發(fā)現擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現象。

2.未發(fā)現亂訂教輔資料、強制學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料的現象。

3.未發(fā)現教師在講課、輔導、考試過(guò)程中，采取主觀(guān)故意的做法，專(zhuān)門(mén)選取一種或幾種教輔材料的內容，誘導或變相強迫學(xué)生購買(mǎi)使用這些資料，從中謀取利益的現象。

4.未發(fā)現教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內外對學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費補課和違規辦班的現象。

5.未發(fā)現教師利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內外舉辦的各類(lèi)有償辦班補課的現象。

6.未發(fā)現以家長(cháng)要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現象。

五、明確責任制度，加大處罰不手軟

對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實(shí)，在全校通報批評;全額退回違規收取的費用;當年年度考核為不合格，扣發(fā)12個(gè)月績(jì)效工資;取消三年評先評優(yōu)。

教師慵懶散不作為亂作為自查報告

本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標是通過(guò)作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個(gè)新臺階。作為趙川中學(xué)的一名教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對照檢查。

一、自身存在的主要問(wèn)題 ：

1、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強，沒(méi)有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結果卻不盡如人意，學(xué)生成績(jì)提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用“沒(méi)有辛勞，也有苦勞”這樣的話(huà)來(lái)安慰自己了，缺乏進(jìn)取精神。

2、學(xué)習時(shí)間，學(xué)習的內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識全面、系統學(xué)習，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng )新能力不強。

3、學(xué)習上，老覺(jué)得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺(jué)得幾十年的學(xué)習剛過(guò)來(lái)，是應該好好的休息休息了，工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng )新不夠，開(kāi)創(chuàng )不了新局面。

4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿(mǎn)足于完成基本任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是：

1、對現代教育理論和教育法律法規的學(xué)習不夠深入，致使自己不能很好地依法執教。

2、缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏熱情，缺乏感情投入。

4、缺乏協(xié)作精神，課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

三、整改措施

通過(guò)對主要問(wèn)題的闡述，更加清醒地認識自己存在的問(wèn)題，也更加增強了我的改正錯誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨

，作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過(guò)學(xué)習吸取新的知識來(lái)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，無(wú)私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習中，動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

3、無(wú)私奉獻。要有集體主義觀(guān)念，做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習教育教學(xué)理論知識，努力提高自己的理論水平。同時(shí)，自己要俯下身來(lái)，多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn)，與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。以上是我對自身“庸懶散”情況的自查整改報告，不當之處敬請領(lǐng)導和同仁批評指正。

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